付连刚，男，中共党员，一级教师，年2月生，会泽东陆高中17级数学教研组长，17级（2）班班主任，17级（2）班、（19）班数学教师，曾荣获“会泽县优秀教师”，“曲靖市优秀教师”等荣誉称号，年获评会泽县高中优秀骨干教师政府特殊津贴。
静心教书潜心育人
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。静心教书，潜心育人。此乃吾之向往，虽不能至，然心向往之”，这是付连刚老师备课本扉页上写着的一句话。从教13年，他始终坚守“静心教书、潜心育人”的教育初心，在教育的道路上乐此不疲。高考在即，身为17级（2）班班主任、17级数学教研组长的付连刚正领着学生全力备考，带着团队奋力拼搏。
1
精益求精显成效
“天很热，人很累，但上付老师的课不犯困。他的课看似平实，实则针对性极强，感觉较慢，但是进度从不会落下，最关键的是能听懂”这是17级（2）班彭明杉同学对付连刚老师的评价。“我是得知付老师上数学，我才决定选择再战一年”，17级（19）班雷焕同学这样说。
在教学上，“精益求精”被付连刚老师奉为宗旨，对每个教学知识点都深入思考研究，寻找最简单的方法，使用通俗易懂的语言、规范的步骤来进行课堂教学。付连刚老师把“能听懂，会使用”作为自己课堂教学的要求，要让学生“能听懂，会使用”，要做的就是“精益求精”。年春季学期，受新冠肺炎疫情影响，付连刚所带的毕业班学生心急如焚。付连刚老师意识到，单纯的思想工作难以疏导学生焦急的心理，只有把线上教学搞好，让学生觉得听网课效果也不差，才能真正缓解学生焦躁的心理。他精心准备课件，精选例题，精挑课后作业，投入更多的时间和精力，为的就是让学生上网课一样“能听懂，会使用”。所任教班级成绩名列前茅就是付连刚老师课堂“能听懂，会使用”要求的最好检验，会泽县优秀教师，曲靖市优秀教师，会泽县高中骨干教师政府特殊津贴获得者等荣誉是对他的认可和肯定。
2
严管厚爱助成长
班级管理中，付连刚老师奉行“严管厚爱，以心换心”，他尊重学生人格，平等公正对待学生，关心爱护全体学生，严慈相济，做学生的良师益友。他坚持引导学生成为“明道理、勤思考、有梦想、勇拼搏”的有志青年，当学生迷茫时，情绪低落时，心态浮躁时，以一颗温暖的心抚平焦躁，化解烦恼，带领学生共同奋斗。
在高考30天冲刺大会上，付连刚老师所带的“璀璨二班”“两眼观天下，丹心报国家，惜时争分秒，决胜在高考”的班级口号喊得甚是响亮。冲刺大会后，一向沉稳的付连刚老师动情地对学生说：“我相信你们早已确立自己的人生目标，并正在奋力用知识缝制铠甲，相信在不远的将来，当你们走入社会，各行各业将由你们披甲上阵。未来属于你们，世界属于你们！”
3
团结奋进争第一
担任级数学教研组长，付连刚老师坦言压力三大：一是17级数学教研组名师众多，多名数学教师是县内高中数学学科的佼佼者；二是后生可畏，年轻教师敬业乐学，几乎每节课都会有同组的教师去听课；三是县内兄弟学校数学学科实力强劲，新建学校的教学成绩要和老牌名校竞争压力可想而知。为扮演好组织者，做好引领者，付连刚给自己的定位是“服务、团结、奋进”。他带领本组教师拟定数学学科三年备考计划，一轮复习计划，二轮复习计划，三轮复习计划，学期学科教学周历；带领本组教师精研考纲，精研高考真题，精选复习例题，分工合作编写专题强化资料，错题集，新题重组集等。在17级数学组全体教师的共同努力下，17级数学成绩稳步提升，在统考、联考中，多次取得文科、理科第一的好成绩。
“行远必自迩，追求无止境”，毋庸置疑的是在付连刚老师的带领下，首届备考后，17级数学学科教师水平将再上一个新台阶。
来源：会泽县东陆高级中学校
版权归原创，版权及国外任教和其他事宜，请
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbyf/4245.html
